王大可

　　“占中”闹剧进行了一个半月，香港非法占领者赖着不走，中学中行赞歌政治已经成了连每晚电视新闻头条位置都保不了的试卷闷局。非法“占中”的为占病毒除了持续污染香港中环、金钟、动唱旺角等地，教育也开始向原本纯净的香港校园蔓延。港媒揭露说，中学中行赞歌政治自“占领”开始后，试卷有个别政治倾向鲜明的为占教师罔顾专业，试图通过“洗脑”，动唱硬将个人政治立场灌输给年幼的教育学生。网上早前就流传一段短片，香港揭发有幼稚园教师向多名幼童灌输仇警思想，中学中行赞歌政治引起家长忧虑。试卷近日更有消息传出，香港有初中学校组织中文测验，标准答案却早已拟好，学生要在试卷上答警方“草菅人命”才能得分，让社会舆论一片哗然。

香港中学试卷公然为占中唱赞歌

警方被扣上“草菅人命”帽子

　　香港中学惊现“占领洗脑”试卷！近日网上流传的一份沙田官立中学中二级中文科测验卷，其中的成语运用部分，以今年9月28日警方施放催泪弹驱散非法集结的示威者为题材，引导学生要“歌颂”示威者“浑身是胆”，并要求须填上“草菅人命”形容警方才能得分。

　　在一般人眼中，试题的引导性是不言而喻的。有香港教育界人士表示，“草菅人命”是极强的指控，“催泪烟又不是致命武器，亦没有人因此死亡，老师怎可以说警方‘草菅人命’呢？学校不能这样上纲上线。”

　　香港北区家长教师会联会主席陈容珍指出，教师出卷的动机更值得追究，“试卷题目固然有问题，但这不是最大的问题，身为家长，我更关注教师出卷的动机是什么，为何要出一份立场如此强烈的试卷？”她又表示，如此敏感的话题为试卷题材，学校不可能不知，但校方为何不阻止这份试卷“出街”？

　　资深中文科教师张月卿直言，该试卷有很强的既定立场，而且立场偏颇，“出卷者已经说了警方‘无情’，学生不可能有其他发挥，一定要配以这些成语才能得分。”她批评，即使教师要以时事为题材，也应该持中肯态度，而不应将形容的词语用得如此一面倒，“这份卷就像划了条界线，警方就一定是无情的、草菅人命的，示威者则是被欺凌、手无寸铁。”张月卿坦言，老师形象在学生们心中的分量还是很重的，即使一些有如此想法的学生，也会觉得老师也是这样想，“于是感到被鼓励，这样的教育不太好。”

教育政治化真的很可悲

　　多位教育界人士批评这种教育“绝对不专业”，出卷教师明显是在宣泄个人情绪。有人叹道：“语文教育被如此政治化真的很可悲！”不少家长团体在得知事件后感到十分担心，直斥这是真正的“洗脑”。有家长认为教师出卷的动机方向令人怀疑，担心“占中”政治化的不良风气在校园蔓延，所以要求校方必须处理事件并给家长一个交代。

　　有中文科教师丁老师站出来反问道︰“假如试卷是要求学生赞扬警方、贬低示威者，大家又会否同意呢？如果不会，为何这样的试卷又可以成立呢？”

　　教联会会长黄均瑜表示，“这份卷的对象是未成年学生，如果学生立场不同，他们的作答是会影响分数的。我认为学校对事件应该要有回应。”有人说，这样的试卷出现“一次半次”，未必对学生造成太大影响，但试卷反映出出卷教师的泛政治化和情绪化倾向，却不能置之不理。如果没有个说法，可能接下来会荼毒一大批孩子。黄均瑜认为，“教育界面对这些事件，更应该冷静下来，以专业态度去处理问题。”

　　实际上，荼毒试卷还反衬出前两年香港教育界的“国民教育”风波。有人就曾反对在香港校园开设国民教育课程，将其冠以“洪水猛兽”、“愚民”、“洗脑”等负面形容词。但问题是，如同香港中华文化发展联合会主席黄富荣所言，动辄说国民教育是“洗脑”的人，忽略了学生的自由选择和自发学习过程。而如今拟定“草菅人命”这种无论如何看起来都偏颇到家的“标准答案”，究竟是谁在给香港的未来真“洗脑”？