我有一个朋友，陈睿最近开了自己的昳那的事微信公众号，第一篇文章标题叫《走出半生，数学归来仍是陈睿少年》。我看了莞尔，昳那的事“出走”写成了“走出”，数学不知道是陈睿理解上有误还是笔误。如果是昳那的事理解上，那么“走出”，数学一般说走出人生低谷，陈睿结合语境，昳那的事应该是数学出走；如果是笔误，那我觉得，陈睿她可能不太适合辅导小孩数学。昳那的事这位朋友对孩子的数学教育很上心，是个靠谱的妈妈，但教育讲的是以身作则，如果自己是个粗心大意的人，那孩子多半也会犯类似的错误。

考卷上的45抄到了草稿上变成了54，我们会苦口婆心地教育孩子：数字抄错了会影响你的人生。但孩子是无感的，把45抄成了54究竟会有什么影响？那我来举个例子吧。前不久陪女儿去便利店买饮料，买单的时候苦等了一会儿，收银员反复在机器上刷我们的储值卡，机器死活读不出。最后发现，原来是收银员输错了储值卡上的密码，把528输成了582。我们当时赶着去上羽毛球课，这个干着急啊。你看，这就是数字抄错带来的影响，说大不大，说小，也会耽误事。有些错误，一个人可以从小学低年级开始延续到工作以后，这样的人，通常不适合做太严谨的工作。

再来说说我自己吧。年岁渐长后，最怕的事是去菜鸟驿站取快递，永远都是16-27537这样的数字。这一串数字和数级一样颇有深意，传递着如何自助找到你的包裹的“天机”：从左到右第一个两位数代表了货架，下一个数字代表层数，最后的四个数字是货物的编号。在逼仄的小店，穿越人群后摸索到隐匿的16号货架，俯身蹲着找到第2层，再看一眼最后的7537四个数字，在层层叠叠的包裹中反复确认，找到自己的件时，方才能长吁一口气。这中间如果看错了一个数字或者找错了分类，那么我将站在货物中间茫然不知所措。数字就是这样真真切切地影响着我们的生活。

松隆子拍过一部日剧《大豆田永久子与三名前夫》，她演一个职场白领，闲暇之余去公园里做做体操，解解数学题。解数学题目也是我在工作之余的消遣，一道要布置给孩子的数学题，首先看看自己能不能解开。当孩子和我们一样，觉得做数学题是一种消遣的时候，那么本身已经爱上了数学，他应该已经具备了抄对每一个数字，把每件事先归类再分析的能力。这意味着未来他的生活不会太难——至少具备了在便利店上班做收银员的资质。

我有个亲戚毕业于复旦附中，有次吃饭，和我聊起小时候放学和同学打电话，说她们之间从来不是问一道题目怎么解，而是问一道题目的多种解法，因为老师规定要写成四五种解法。我听了颇有“大受震撼”之感。学霸的世界原来是这样的。而我至今对于一道小学数学题目的解法至多不超过3种。

把数字抄对，然后把题目做对，最后试试看更多的解法，对于我们这些“普通人”来说，学好数学是一步步进阶的过程。我自己是文科脑，感性多于理性，但最近也在解数学题的过程中，慢慢感悟到了数学之美，也参悟到了日常把每件小事做对的重要性。我有一个非常爱数学的丈夫，我常常和他说，我最爱你的时候，就是你对一道数学题目提出更简洁解法的时候。另外我还有一个非常爱他的时刻，就是他会把每件从晾衣架上取下的衣服整整齐齐叠好归位，这应该是他数学思维在生活中的体现。

数学其实非常哲学，渗透在日常生活每件事之中。今年双十一，我也结结实实地做了一回数学题目：我们准备给女儿办一场生日会，邀请了近80个人，那么如何买自助餐券更划算？是用双人成行免一人？还是团购十人赠一人？要不要用乐品上海的满1000减300的消费券……

一晃又到双十二了，又要做数学题喽。（陈睿昳）